En foro con estudiantes afirmó que el proyecto de carrera docente debe motivar el trabajo colectivo de maestros. También enfatizó que no puede estar focalizado en cómo ejercer control sobre ellos.
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El Senado aprobó en general el proyecto de ley que crea 15 centros de formación técnica estatales. Senador Montes pidió algunas precisiones para su debate en particular.
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En un debate organizado por el Preu Portaleanos el senador Montes hizo hincapié en que debe incluirse el tema la calidad y terminar con la lógica del SIMCE para deshacer el mercado de la educación.
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El senador Montes participó en el foro “Hablemos de Calidad” para celebrar el aniversario de la revista Educar. En su presentación reafirmó que calidad tiene que ver con un proyecto de formación integral.
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La ley de Inclusión Escolar es un gran paso para transformar la educación de mercado que se impuso en el país en los 80. Te invitamos a conocer los principales aspectos de la iniciativa.
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Con la aprobación del proyecto de ley de Inclusión en el Senado se avanza en la creación de un sistema educacional inclusivo, cuyo eje sea el desarrollo integral de los niños.
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En sesión de las comisiones unidas de Educación y Hacienda del Senado se aprobó el fin a la selección y la excepción para los liceos «emblemáticos».
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En un encuentro con directores de colegios municipales para reflexionar cómo construir una Nueva Educación Pública, el senador Montes llamó a «pensar cómo se despierta la energía transformadora en cada escuela».
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A través de indicaciones apuntan a fortalecer la prohibición de lucro, mejorar el control institucional y social a la gestión de los sostenedores, y regular difusión de resultados del SIMCE.
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En una reunión con el Ministro de Educación se acordó –a la espera de la redacción de las indicaciones- la creación de un fondo anual de entre 400 y 500 millones de dólares para el desarrollo de la educación pública.
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